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Tres bien structure, exercices faciles a comprendre et adaptes au contenu du cours
Commentaire de GSI Electronics Inc.
1. Titre
Le PL/SQL et les objets : les objets, les bibliothèques, le XML, les exceptions et plus (PLS301FR, 3 jours)
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2. Pré-requis
Les participant(e)s doivent avoir une bonne connaissance des concepts associés avec les bases de données relationnelles et le SQL.
3. Clientèle Cible
Les professionnels de bases de données qui veulent utiliser la pleine gamme de richesses fonctionnelles de PL/SQL.
4. Dates et Tarifs
21 avr. au 23 avr., 2021
$2,250.00/personne
19 mai au 21 mai, 2021
$2,250.00/personne
16 juin au 18 juin, 2021
$2,250.00/personne
21 juil. au 23 juil., 2021
$2,250.00/personne
18 août au 20 août, 2021
$2,250.00/personne
5. Plan de cours
Module 1: Requêtes SQL avancées
Sujet 1: Objectifs d’apprentissage
Sujet 2: Stratégies pour les jointures de tables multiples
Sujet 3: Les opérateurs de jointure
Sujet 4: Créer et utiliser les sous-requêtes
Sujet 5: Les sous-requêtes avancées
Sujet 6: Créer et utiliser des vues stockées
Sujet 7: Ce qu’on a appris et le vrai monde
Module 2: Les procédures et les fonctions PL/SQL
Sujet 1: Objectifs d’apprentissage
Sujet 2: Créer des procédures et des fonctions
Sujet 3: Les procédures stockées simples
Sujet 4: Créer des procédures stockées avec paramètres
Sujet 5: Ce qu’on a appris et le vrai monde
Module 3: Les déclencheurs Oracle
Sujet 1: Objectifs d’apprentissage
Sujet 2: Les déclencheurs
Sujet 3: Comment créer des déclencheurs
Sujet 4: Comment utiliser les déclencheurs pour la journalisation
Sujet 5: Les déclencheurs de système
Sujet 6: Ce qu’on a appris et le vrai monde
Module 4: Comment travailler avec les enregistrements PL/SQL
Sujet 1: Objectifs d’apprentissage
Sujet 2: Les enregistrements PL/SQL
Sujet 3: Comment définir les types d’enregistrements PL/SQL
Sujet 4: Définir des types d’enregistrements par les objets
Sujet 5: Ce qu’on a appris et le vrai monde
Module 5: Les collections PL/SQL
Sujet 1: Objectifs d’apprentissage
Sujet 2: Introduction
Sujet 3: Survol des types collection PL/SQL
Sujet 4: Comment travailler avec les Varrays
Sujet 5: Utiliser les tables imbriquées
Sujet 6: Utiliser les tableaux associatifs
Sujet 7: Référence pour les collections
Sujet 8: Ce qu’on a appris et le vrai monde
Module 6: Le traitement d’erreurs PL/SQL
Sujet 1: Objectifs d’apprentissage
Sujet 2: Les erreurs Oracle
Sujet 3: Les erreurs sur mesure
Sujet 4: Le traitement d’exceptions
Sujet 5: Invoquer des exceptions
Sujet 6: Traiter les exceptions sur mesure
Sujet 7: Traiter les exceptions PL/SQL
Sujet 8: La propagation d’exceptions
Sujet 9: Ce qu’on a appris et le vrai monde
Module 7: La programmation orientée objets avec PL/SQL
Sujet 1: Objectifs d’apprentissage
Sujet 2: La programmation orientée objets avec PL/SQL
Sujet 3: Comment créer des objets
Sujet 4: Les méthodes
Sujet 5: Les tables objets
Sujet 6: Utiliser le langage DML avec les objets
Sujet 7: Ce qu’on a appris et le vrai monde
Module 8: La programmation XML
Sujet 1: Objectifs d’apprentissage
Sujet 2: La manipulation des documents XML
Sujet 3: Comment créer des documents XML
Sujet 4: Comment valider des documents XML contre un schéma
Sujet 5: Quelques exemples
Sujet 6: Ce qu’on a appris et le vrai monde
Module 9: Oracle et Java
Sujet 1: Objectifs d’apprentissage
Sujet 2: Comment préparer l’environnement
Sujet 3: Comment utiliser « loadjava » et « dropjava »
Sujet 4: La gestion de Java
Sujet 5: Comment utiliser « DBMS_JAVA » et « DBMS_JAVA_TEST »
Sujet 6: Comment publier et utiliser du code Java
Sujet 7: Quelques exemples pratiques
Sujet 8: Ce qu’on a appris et le vrai monde
Module 10: Meilleures pratiques et l’optimisation de la performance
Sujet 1: Objectifs d’apprentissage
Sujet 2: Survol
Sujet 3: Optimisation de la performance
Sujet 4: Utiliser les indexes
Sujet 5: Erreurs communes et leurs solutions
Sujet 6: Ce qu’on a appris et le vrai monde
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